Publikationen

Publikationsherkunft
Recommender in AI-enhanced Learning: An Assessment from the Perspective of Instructional Design
2020
Michael Kerres, K. Buntins
Bildungsbezogene Herausforderungen für geflüchtete Jugendliche unter den Bedingungen der COVID-19 Pandemie
2020
M. Fujii, J. Hüttmann, N. Kutscher
How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making
2020
A. Czauderna, A. Budke
Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen
2020
S. Hofhues, M. Schiefner-Rohs, S. Aßmann, T. Brahm
Basic digital literacy - requirements and elements
2020
I. Koppel, S. Langer
Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung
2020
L. Gerhardts, A.-M. Kamin, D. Meister, L. Richter, J. Teichert
Frustration in Videokonferenzen vermeiden: Limitationen einer Technik und Folgerungen für videobasiertes Lehren
2020
Michael Kerres
RESEARCHING THE ROLE OF DIGITAL MEDIA IN ENABLING EDUCATIONAL PARTICIPATION OF YOUNG REFUGEES
2020
N. Kutscher, M. Fujii
Interaktion im digital mediatisierten Unterricht. Situative Ethnographien sozialisatorischer Praktiken und Strukturen
2020
S. Thiersch, E. Wolf
Vom E-Learning zur Digitalisierung –Mythen, Realitäten, Perspektiven
2020
S. Hofhues, M. Schiefner-Rohs, R. Bauer, J. Hafer, A. Thillosen, B. Volk, K. Wannemacher